Aktuelles Schutzkonzept
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- Geschrieben von Theo Ziegler
Das bisher geltende Schutzkonzept der Schule Kerns wurde dem neuen Rahmenschutz des Kantons Obwalden angepasst und aktualisiert. Zusätzlich hat das Gesundheitsamt ein FAQ mit häufig gestellten Fragen im Zusammenhang mit den repetitiven Tests in Schulen zusammengestellt. Ebenfalls überarbeitet wurde das Merkblatt "Vorgehen bei Krankheits- und Erkältungssymptomen".
Steinzeit-Tag der 4. Klassen
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- Geschrieben von Andrea Kalt
Passend zu unserem Jahresthema haben wir 4. Klassen einen gemeinsamen Steinzeit-Tag verbracht. Auf dem Pausenplatz schrieben wir mit Kreide Dinge aus unserer Zeit auf, die es damals in der Steinzeit noch nicht gab. So liessen wir also auch das Coronavirus für einen Tag auf dem Pausenplatz im Jahr 2021 zurück. Anschliessend reisten wir durch ein magisches Steinzeit-Tor zurück in die Steinzeit.
In der Steinzeit angekommen, schlugen wir im Ennetriederwald unser Lager auf. Wir lernten steinzeitliche Waffen, Schmuck und Alltagsgegenstände herzustellen und diese zu benutzen. Auch probierten wir mit steinzeitlichen Methoden Feuer zu machen.
Mammuts, Säbelzahntiger und Wildpferde sahen wir leider keine. Dafür wurden wir unglücklicherweise von einem Wespenschwarm angegriffen. So waren wir froh, hatten wir ein neuzeitliches Mammut-Mobil (Auto) im Wald für Notfälle wie diese bereitstehen.
Müde und mit vielen tollen Andenken marschierten wir zurück zum Schulhaus und kehrten mittels magischem Steinzeit-Tor wieder zurück in die Gegenwart.
Und plötzlich sind wir gross
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- Geschrieben von Matthias Käslin
«Es fühlt sich gar nicht nach Abschluss an. Gerade eben waren wir noch in der 1.IOS und jetzt ist es schon vorbei. Wir realisieren es noch gar nicht, es fühlt sich alles noch so normal an, dass wir das Gefühl haben, nach den Theateraufführungen geht es weiter wie eh und je.»
Natürlich freuen sich die SchülerInnen, dass die Schule endlich vorbei ist. Wer kann es ihnen auch verübeln? Frühstunden, Hausaufgaben, Lernkontrollen, Nachsitzen, endlose Lektionen in unbeliebten Fächern und natürlich die strengen LehrerInnen.
Und trotzdem werden sie wehmütig beim Erzählen und hie und da funkeln ein paar feuchte Augen. Auch wenn man das natürlich niemals zugeben würde.
«Es ist auch nicht gut, nur traurig zu sein. Jetzt fängt ein neuer Lebensabschnitt an und so viel verändert sich. Aber so ist das Leben.»
Nicht nur grösser, sondern auch reifer sind sie geworden. Auch die Lehrpersonen haben in den vergangenen Wochen festgestellt, wie schnell die letzten drei Jahre verflogen sind. Gedankengänge werden reflektierter, Zukunftsgedanken klarer, die Gespräche ernster, der Humor ironischer.
«Es kommt mir vor, als wären sie gerade erst als Kinder am Wellentag im Schulzimmer gesessen. Jetzt sind sie bereits junge Frauen und Männer.»
Vom Gross-sein handelt auch das Abschlusslied der AK21, welches das Abschlusstheater abrundete. Es geht ums Erwachsenwerden, um Freundschaft und darum, seine eigene Geschichte zu schreiben. Und das tat die AK21 in den vergangenen drei Jahren auf jeden Fall!
In den letzten drei Wochen durften die Abschlussklassen noch einmal richtig viel zusammen erleben. Es muss nicht immer nur Schule sein. Die SchülerInnen empfanden die Theaterwochen als die schönste Zeit während der gesamten Oberstufe.
Waldmorgen der 1. Klassen Kerns
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- Geschrieben von Simone Ettlin
In diesem Schuljahr durften wir während drei Halbtagen den Wald näher kennen lernen. Wetterfest angezogen marschierten wir jeweils in den Ennetrieder-Wald. Im Herbst besuchten uns zwei Forstwarte, René Bucher und Marco von Rotz. Sie erklärten die Regeln im Wald und brachten spannende Werkzeuge mit. Auch den Erzählungen des Jägers Christoph Wieland lauschten die Kinder gespannt. Im Winter suchten wir nach Tierspuren und kochten über dem Feuer Tee. Abgeschlossen wurden diese Projekthalbtage mit dem Wildhüter, Franz Röthlin, welcher uns das Waldmobil zeigte. Wir durften mit Franz verschiedene Tierpräparate betrachten, mit Becherlupen Tiere untersuchen und lustige Naturkundespiele spielen. Die Stunden im Wald genossen die Kinder und die Lehrpersonen sehr. Viele neue Erkenntnisse werden uns nun durch Waldspaziergänge begleiten. Ein herzliches Dankeschön an den Wildhüter Franz Röthlin und den beiden Forstwarten René Bucher und Marco von Rotz, sowie dem Jäger Christoph Wieland für ihre spannenden Erzählungen.
"Kino Chnopf" präsentiert den Film: De Wunschchnopf
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- Geschrieben von Pascale Marti
Zwischen den Osterferien und den Sommerferien entstand im Kindergarten gelb ein Film, welcher an mehreren Kino Vorführungen gezeigt werden konnte.
Im Film «der Wunsch-Chnopf» wünschten oder erträumten sich die Kinder, was sie gerne einmal in ihrem Leben erleben wollten oder was sie gerne einmal sein würden. Die Träume, Wünsche und Gedanken der Kinder waren äusserst unterschiedlich. Durch die Hilfe von viel Phantasie, schauspielerischem Können und einigen technischen Tricks, konnten aber all ihre Wünsche, zumindest auf der Kinoleinwand, in Erfüllung gehen. Es entstanden insgesamt
9 Kurzfilme über Feen und Superhelden, Bäckermeisterinnen und Schwingerkönige,
Motocross, Extrem Bergsteiger, Ninjago Kämpfer und sogar Teil vier von «Bibi und Tina» wurde gedreht. Die Kinder und auch die Eltern waren entzückt und erstaunt darüber, was auf der Leinwand, alles möglich wurde…
Logo-Wettbewerb Schülerrat 3.&4. Klasse: Wir haben einen Gewinner!
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- Geschrieben von Tara Mathys
Elterninformation zu Medien und Informatik der Schule Kerns ab dem Schuljahr 2021/22
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- Geschrieben von Hugo Sigrist
Die Schule Kerns startet im Schuljahr 2021/22 mit einem neuen Medien- und Informatikkonzept. Dabei wird es für die Schülerinnen und Schüler (SuS) einige Veränderungen geben. 
Tablets bis zu 4. Klasse
Im Kindergarten und der 1./2. Klasse werden wie bisher punktuell Tablets im Unterricht eingesetzt. Neu wird in der 3./4. Klasse mit einer 1:2 Ausstattung gearbeitet. Damit steht im Unterricht für zwei SuS je ein Tablet zur Verfügung.
1:1 Ausstattung mit Notebooks ab der 5. Klasse
Ab dem 5. Schuljahr erhalten alle SuS ein eigenes Notebook. Die Notebooks dienen als persönliches Arbeitsinstrument für den Unterricht, welches in
verschiedenen Fächern eingesetzt wird. Zudem lernen die SuS ihrer Stufe entsprechende Anwendungskompetenzen mit dem Notebook und verschiedene Programme kennen. Das Gerät darf von den SuS auch nach Hause genommen werden, so dass auch Hausaufgaben und Übungen mit dem Notebook erledigt werden können. Mit dieser Handhabung möchten wir für die SuS einen Mehrwert für die Arbeit zu Hause schaffen. Der Elternbeitrag für ein neues Gerät wurde vom Schulrat auf CHF 200.00 festgelegt. Das Notebook darf nach dem Austritt aus dem 9. Schuljahr behalten werden.
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